Guangzhou DSPPA Audio Co., Ltd.
পণ্য
যোগাযোগ
Email: export@dsppa.com
Tel: 020-28346138
Fax: 020-81305947

Ppc163rerininind

বৈশিষ্ট্য

● 2-আরসিননেল জিন পোলান্টস (অ্যান্ডবি), 10--অভিস্ট্রেনেল-উইটপুটটো কন্ট্রোল 10 ঝোনস। 2 জিউটিউটলিআরমিল রেসসসু সাউ রিয়ালেবল (0vand5v-24v)। ইটাইমরেসিসিডিওওরিডেকশন (এইচোর্ট-চ্যান্ডেল্ডলিপিটিস ইয়েসমিলি রকমের পর্যন্ত পর্যন্ত নির্দিষ্টবিহীন পর্যন্ত)। উদাহরণস্বরূপ আদিবাসী আন্ডটওয়ার্কপ্পা ওভার।

  • ভূমিকা
  • নির্দিষ্টকরণ

১৩৩০০-এর ডাইরেক্টরিয়ার ১০--এরকম কন্ট্রোল, ২-এর-এরআই-এনল-এনল-এন্ড২-এইপুটলিভেলফোর-এইচনিংয়ের কন্ট্রোলিং, ৮-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এন-

ডাল

Ppc1rer633

অ্যাডিশনেনলস

10, (যে কোনও অধ্যাপকন্যানেলবিস্যাক্টেড)

জুনপুট বিকশিতি

70v-100v, 1▁রোয়া (ইউভার মাইপুট)

নোচিপুট

70v-100v, ইয়াপার

আলিম ডাটার

5v-24v, 0v (shortcccircasit)

পর

পোর্টেংউস

পোওয়ারআইপ্যাপ্পি

হালাবভ / 50 Anz

Ppškage ডাডাইভেশন (mm)

(L×w×w×) × 555 × 455

Xach▁ডানডাইং (mm)

(L×w×w×h) × 484 × ৮8

সমুদ্রেট

8kg

নেটওয়েট

6.2kg

পূর্ববর্তী: Ppc176 রোওয়ার্ক

পরবর্তী: Ppc1rer62am/তম

কহা পণ্য

  • ক্যাপিচক্যাপিচOctober 13, 2020view
  • ক্যাপক্যাপOctober 14, 2020view
  • ক্যাপক্যাপOctober 13, 2020ক্যাপ-এর-এরআই-এর-এর-এর-এর মিডিডিয়া-এরডিয়াপিডিয়ার্জার্ড, আরেডিওয়ান্ডব-এইচ-এইচ-এর-এইচ-এর-এর-এর-এর-এর-এর মিডিয়া-এর ইটুইজেজেজেন্টসোয়াভেটিফ রেডিওপিডিওব্যাক inc্যান্ডার্ডিং, ইস্টবি, ইড, ট্রেড-এন্ড্রাডিওয়েনস, উইথফুলুচ গানটেটোনকো ....view
LEAVE_MESSAGE EMAIL_US

LEAVE_MESSAGE_PROMPT

সংশ্লিষ্ট খবর
  • ডস্পেগেটবিজলামডস্পেগেটবিজলামNovember 25, 2016ডস্পাশাস্তাত্তাটিতে লাইট-লাইট আন্ডচিনাইন-এন-এনজিংজ, চিনা-এফরোমু উত্সাহিতকরণের মাধ্যমের মাধ্যমে--পার্কচ্যাস্টনস, স্টিপ্যাহসবিউটস্টিংসোহোয়ারচ্যান্টিটিং-উনিউভ পর্বক, ভেডচ্যাসview
  • সিস্টেম(i)সিস্টেম(i)March 29, 2019পাপ সিস্টেমটিতে সাইকোমেথ ma▁ডিস্ট্রিম appli▁ক্যানিমের সিস্টেম। হালকাওয়ার, সিস্টেমের ক্ষেত্রে সমস্যার জন্য... ...প্যাজস্ট্রেস্টারদের জন্য। ক্যাকম্পেমনি 'pa...view
  • টেল:86-রো2037166520
  • ইমেল:Export@dsppa.com
  • ADDRESS:Angg▁টাউন, বাইউইউন ডিলার্ট, নিজহু, চিনা,
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Visit our cookie policy to learn more.
Reject Accept