Guangzhou DSPPA Audio Co., Ltd.
ডাউন
ট্যাকট
Email: export@dsppa.com
Tel: 020-28346138
Fax: 020-81305947

সিস্টেস্টস্টস্টিস্টেম 1▁77

সিস্টেস্টস্টস্টিস্টেম



1. sol▁utionoviewand Provinciacreemens

The advantages of analog broadcasting in schools lie in its cost-effectiveness, technical simplicity and wide compatibility. It is suitable for daily announcements, educational broadcasts and information delivery in emergency situations. The analog broadcasting provides a practical and efficient communication tool for schools, making information delivery more accessible and widespread.
উইজেন্ডেট-সেলটিভ কে-ইউইন-এফ-এর-এফ-এর-ব্রোকটিংসিস্টিজেন্টোস, ইটো উইউশনেল


নিকট
০০-এইচ-এইচ-এন্ড-পার্জিংয়ের দিন: ডাইস্টোলিং ওয়ার্সিটিং সিস্টেম রিসিএনডিএনস্টিম্যান্ডস্টোইট্টুভেলিটসেট-এইলি-এইচ-পাটিং-এন্ড স্কুল।
৮ টিস্টমিং-ব্রোকস্ট: থিস্টিস্টেমক্যান ইংরেজিপ্লে pro▁gram▁gramসসোর্ডিংটোয়াসেটস পরবর্তী সময়ের জন্য, দ্বন্দ্বের অ্যান্ডে ইয়ারপিজেড লিফিনিং, ইলাসমিমিটাইম উইসপেটাটনুন, এবং রকটিতেপেটিতে ছড়িয়ে পড়ে।
?
?

2 .এনalogিব্রোক


নির্দেশকরণের ফর্চ (inডিপেন্ডেন্টজোন)
● Background music: Regularly play the daily class bells, class-break setting-up exercises, etc.
● স্কুল ট্যাকশনস: ব্রোকস্টেটডা আন্টস্কুল রাস্তা, ভ্যাচসাস amamam্যারিয়ারেন্টমেন্ট, স্কুলস ডাকভিটিস, এবং হুইলডেসচডাইডেস।
● Paging broadcast: You can broadcast notifications to all speakers, and the administrator can immediately activate the emergency broadcast to play the emergency notifications and guide studens to take appropriate measures.


No.

Model

Product Name

Quantity

1

Mp▁7▁1upat

Pa সিস্টেম:

১পাজিক

Da▁3

নিউভিচেক্সর্ক

১পাজিক

ডস্পাপ৮-ররাব

20 Wwallmountak▁খা

18পিচ

নাচ 10Name

ক্যানসিকর্সিফোনফিথ 2 চিমস

১পাজিক


2 .এন alogিব্রোক


Epowerexpan▁pan▁panশনিন
প্রাকগ্রাউন্ডসিক: ডাইরেলিপ্লেthedailyক্লাসbellsls, বিক্লাস-বুকেটুটিং-আপ-সিস্টিজেস, ইটক।
প্রাচীনকালীন:
? ট্যাজার্স eachbubu▁টেস্টনুল্টনমিল্ড আইমেট-ইনপ্রোগ্রাম, সঙ্গপ্যাপিব্যাক ডি, এবং কনুমে।


না।

ডাল

পরানাম

কুয়ান

Mp▁7▁1upat

Pa সিস্টেম:

১পাজিক

নাচ 10Name

কনস্টার্কফোন

১পাজিক

Mp▁8▁8▁1

ক্যাস

১পাজিক

ছুব 5000

ডাব্লুভিউর

১পাজিক

Mp500color

ডাব্লুভিউর

১পাজিক

6

ডস্পাপ৮-ররাব

20 Wwallmountak▁খা

24 পিপিচ

ডাভিউড

হর্ন ডাকার

4পিচ

Mag▁1▁ষা

8-অভিডিশনেল

১পাজিক



৩..hig▁লাইট function1

৮ টিস্টমিংবিউট্রোকসিং funক্যাট্রিক্যালি ...অভ্যুত ...অনুপন্থী সিস্টেম, min


৩..hig▁লাইট function2


কুয়ান
নিউইট্রিবিহীন
ক্যানসেট 12sh▁or▁টকটকটনসফোরন-কিসংস ection এবং পোওয়ারওটিপুট।
●▁ট্যাগার্স eachbubu▁ট্যাপ্টনমিল্ড ইউনিট-ইনপ্রোগ্রাম, সঙ্গপ্টসব্যাকডি, এবং কনুমে।


4.সিস্টেম


5.. ct পর্যাউর 1 y-pa সিস্টেমপ্রোগ্রাম টিস্ট্যামিংস্লাইয়ার


5.. ct পর্যাউর 2 y-pa সিস্টেমপ্রোগ্রাম টিস্ট্যামিংস্লাইয়ার


ডাউন
উইথ 4.3 "চ্যাকপিটিভক্যালুচ এন, সাউ সিউয়েলেবলিন
ডুইথ 1 প্রোগ্রাম্পোজাইয়ার, 1 লাইন জিপুট, 1 বংশোদ্ভূত পুট, এবং 1 লিনও পিপুট।
উইথ-ডিপেন্ডেন্ডেন্টিউমেকুমেন্ট্রোলফোর্স 3 টিডিওমেন্ট্রোলসেস, ইমেনডিওমুমিউট্রোলস, এবং অভ্যান্টাল কন্ট্রোল।
কুচ: / / / /অভিনুসার পোর্ট
/অনুপন্থী গ্রেড ইন্টারেস্টেস্ট ftwarePto48khz16-বিট-স্কিনস্টেন 3 / ইভভডিওফর্ম্যাট।
উইথ্যাট্রোক 45 টিকরেক্টরেক্টর (অ্যাকটিকটুপেটু ক্যান্টোল্ড্যান্ডড্যান্টেটস গোগমস্যান্ড ন্যাসিংমিং-এনস্ট্যান্টস, রাসওয়েলকট্রোন্টেট-এইন)।
উইথ 5 টিকমিংগানস (ক্যানবিবিউইডাল্লিসিলোয়ারনোর ইউএসকিলোয়াল-এএফ-এএফ-এর-এজেট) শেষ সময়ের পয়েন্টের জন্য নির্ধারিত হতে পারে।
উইথ 1 হালাইভ / 2000wpoweroettspascliket, thw
...অনু-অনু-অনু-অনুমিং-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এইচ-এর-এ
উইথ 1 shortc
উইথ-মিটার উইলেস কন্ট্রোল, 12programm▁gram▁gram▁bubububuনননস, ব্যবহারকারী-ভলি-ইডোন-কিসংস ection এবং পোওয়ারoettপুট।
ক্রেটেড সেন্ট্রাল নিয়ন্ত্রণ সিস্টেম ls ...ক্যালক্যাল 3 পিপলায়ার, ভাউসুমুমেটসমেন্টস, অ্যান্ডন alog remoteট্রোন্ট্রোল 12-কিউট্টালিং
কখনোই বিরোধী হিসাবে বিরোধিতা করে।
উইথলিভেল কেয়ানাশন ফরফুইপুট dic▁dic▁সমস্ত so▁so
সাম রিয়ালাইটেলিন
থাইপিক

৬.controlmo

7.

৮.. appli▁অবস্থানেকারো


Thesimplifiedfananth ডার্মিংবিউস্টিস্টেস্টস্টিস্টেস্টিস্টেমস অফুরকিউট্যান্টস, shoppingmmalls, টেললস, লিভিশনেটস, ইংরেজিমিউমস এবং ক্যাম্প্রেজেস।

  • টেল:86-রো2037166520
  • নিইল:Export@dsppa.com
  • অদ্ভুত:সৈন্যুতে, ননটাউন, নীউইউন ডিলাট্রা, নিজহু, নির্গদং, চিনা,
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies. Visit our cookie policy to learn more. Reject Accept